臺中市
市立國安國小
介紹

全校人數:1595 人

本校為因應社會急遽變遷、學校生態改變、組織權力結構重組的時代潮流學校重建、知識管理及培育學生核心能力是學校發展的關鍵力量。
學校如何在原有的基礎之上,安定中求發展,在發展中建立獨有的學校特色,也成為現今刻不容緩必須深思及確立的當務之急。整合現今的教育現實與理想,讓我們一起努力為學校整體教育環境與目標,勾勒出一個值得憧憬與期待的未來。
. 一、世界教改趨勢
(一)由知識導向轉為手腦並用、學以致用的能力導向。
(二)課程上強調學生學到什麼。
(三)打破時空限制,進行隨時隨地的終身學習。
(四)學習與生活密切結合。
. 二、教育目標
(一) 學做人
(二) 學做事 。
(三) 學習不斷去學習 。
(四) 學習與人共處 。
. 三、教育期望
(一) 學會終生學習:學習的目的是培養終生學習的能力和習慣。
(二)進行合作學習:透過合作學習來協助學生寬廣的胸襟,相互協助發揮最大潛能,使學習產生相加相乘的效果。
( 三)形塑快樂學習:讓學生覺得學習是快樂的事,樂於學習,喜歡學校。
(四)雅納完全學習:讓學生擁有IQ與EQ,充分完全學習。
(五)做好價值學習:幫助學生建構合宜的價值的體系,作為學習內容的重要部分。
(六)用心體驗學習:透過實際操作的體驗性的學習機會,增加學習效果。
◎學校願景:
秉持『學生第一、教學為先』的教育理念
以 積極、誠懇、踏實、歡喜 的心來迎接工作
以 圓融、包容、關懷、理性 來建立參與機制
以 效能、卓越、科學、自主 來從事學校運作
以 人本、快樂、安全、健康 來營造溫馨校園
以 毅力、耐心、愛心、信心 來促進學校發展
以 行動、宏觀、科技、人文 塑造學習型學校

實施亮點

MSSR與晨讀實施特色

壹、依據:本校108學年度推動兒童閱讀實施計畫。
貳、目的:
一、啟發學生閱讀興趣,培養閱讀習慣,全面提升閱讀風氣。
二、從興趣培養兒童閱讀習慣,奠定終身學習的基本能力。
三、全校一起晨讀,共同營造喜愛閱讀的校園文化。
參、活動內容
一、實施時間:每週星期一、五,上午8:10~ 8:20
二、實施對象:全校師生
三、實施方式
1.晨讀時間請全校師生暫停各項工作,安靜進行十分鐘閱讀。
2.學生閱讀完班級巡迴書箱後可挑選自己喜歡的書閱讀,讓看書是
樂趣,而不是壓力。
3.請各班導師協助學生進入閱讀情境,並一起輕鬆閱讀。
4.落實無壓力閱讀,不要求寫讀後心得或報告。

肆、預期成效
一、讓「晨讀十分鐘」成為一天學習的熱身,增進學習效能。
二、透過師生定時共同閱讀,培養學生良好的閱讀習慣。
三、從興趣中培養習慣,達到書香校園的目的。

實行照片

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