新竹縣
縣立福興國小
介紹

全校人數:63 人

福興國小教育遠景發展策略

一、「志於道」面向: 實踐「課程美學」理念,以營造校園互信與參與文化為起點,激勵教師致力於領域課程與教學創新,班級經營管理、學生輔導以及專業成長;透過教師日常身教啟發,培養學生主動學習、樂於接受挑戰、溝通表達展現個人才能。
二、「據於德」面向: 學校以「進入校園到處是學習」的理念,規劃系列生活教育實踐活動逐年提升生活素質,教師、家長每天透過身教示範與體驗培養良好行為與習慣。讓知識與生活緊密連結,由典範學習與正向期許鼓勵的環境中提升行為表現層次。
三、「依於仁」面向: 結合教師智慧與整合社會資源,規劃體驗與實踐機會,讓全校師生一同實踐關懷與友愛理想。
四、「游於藝」面向: 實踐「課程美學」理念,營造學習環境與課程教學改革、規劃主題學習課程與學習表現舞台,提供學生、家長與教師共同展現能力之機會。

實施亮點

MSSR與晨讀實施特色

本校以閱讀教育作為108課綱當中,校本課程之一。注重學生的閱讀能力;培養學生的閱讀習慣;提升學生的閱讀品質。MSSR已在本校實施多年,固定於每周五上午7:50~8:10進行。此段時間,全校師生、教職員皆已非常習慣在這20分鐘沉浸在閱讀當中。

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他校實施情形

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